PARITARY PRIVATE HIGH SCHOOL
DECREE N.338 MITF005006
DECREE N.1139 MITNUQ500H
DECREE N.2684 MIPMRI500E
DECREE N.1717 MIPSTF500R
Freud Institute Milan, technical, technological, economic institute and high school of human sciences

Educational Dialogue

ISTITUTO FREUD  is a school where education plays a relevant role in the learning process of our students. In this way young people are addressed to a constantly process of maturing and reflection and they can also be able to have a proper response regarding the different questions of identity, orientation and motivation of the societ we live in.
This is the reason why our School embraces and promotes a teaching method always founded on the education  “of the thought and of the spirit”, represented by the activity of the teacher together with the sense of harmony with their colleagues, in favour of an educational dialogue between teacher and student and the mutual respect among families and teachers.


The educational relationship is 'built' day by day by teachers, through a proper skill that takes into account the human and cultural growth of the student. The teenager's demands find always a specific answer, by denying every form of trivial response. We ask the family a joint educational activity together with our teachers with full respect to their mutual roles and responsibilities.
The teaching strategy focuses on a friendly approach between student and teacher.

The teachers devote entirely  themselves to their teaching, by focusing on the learning method  of their students, by enhancing their talent. They also take part to possible tense situations and difficulties in order to improve and support positive relational behaviours.
In addition to the required hours ( teaching units) at ISTITUTO FREUD  you can add extra-lessons of single subjects for only a period or for the whole school term. It depends on the different educational course our students are asking for. 

Together with the regular lessons, in the afternoon or at Saturday morning we offer training and support courses that the student must attend if required by the teachers. You can also attend optional educational and learning activities ( labs or  courses of consolidation) in the afternoon and at Saturday morning.


S. Freud Paritary Institute - Private School Milan - Paritary School: IT Technical Institute, Tourism Technical Institute, High School of Human Sciences and High School
Via Accademia, 26/29 Milano – Viale Fulvio Testi, 7 Milano – Tel. 02.29409829www.istitutofreud.it
Milan High School - Private IT School Milan
Milan Private Tourism School - Human Sciences High School, Social and Economic Address Milan
Liceo Scientifico Milano
Contact us for more information: info@istitutofreud.it

I commenti

GIOVENCO FABIO

Il dialogo educativo è uno degli aspetti che colpisce di più: si percepisce attenzione reale verso gli studenti, non solo dal punto di vista scolastico ma anche umano. Un ambiente dove sentirsi ascoltati fa davvero la differenza.

ALLEMAGNA TAVAN LUIGI

Ambiente stimolante e rapporto diretto con i professori: secondo me è proprio questo il punto forte. Si cresce sia a livello scolastico che personale.

RISARI NICOLETTA

Il dialogo educativo è aperto e costruttivo, basato sull’ascolto e sul rispetto reciproco: i docenti sono sempre disponibili all’ascolto, favorendo la crescita personale degli studenti e creando un clima sereno e collaborativo.

ASSINNATA MATTEO

Il ruolo dell’insegnante non è solo quello di spiegare, ma anche di guidare e sostenere nel metodo di studio e nella crescita. Si percepisce una scuola che cerca di creare un ambiente più umano, dove lo studente non è lasciato solo nel suo percorso.L’attenzione alla comunicazione tra insegnante e alunno rende il processo educativo più partecipato e meno rigido.

CANZI ANDREA

Il dialogo educativo rappresenta uno degli aspetti più significativi del percorso scolastico: non solo trasmissione di conoscenze, ma confronto costante con i docenti, sempre disponibili all’ascolto. Un approccio che favorisce la crescita personale e scolastica, rendendo l’apprendimento più consapevole e partecipato.

FABIO BAGNOLI

Avere un buon dialogo con i docenti non significa solo andare bene a scuola, ma costruire un rapporto basato su rispetto, fiducia e crescita reciproca. Al Freud si vive questo tipo di relazione tra studenti e docenti!

BORGONOVO BENEDETTA

Il Dialogo Educativo rappresenta un punto di forza dell’Istituto Freud. L’attenzione al confronto tra docenti e studenti e alla crescita personale, oltre che scolastica, contribuisce a creare un ambiente umano e stimolante. Questo approccio favorisce un percorso formativo più consapevole e partecipato.

TATIANA ZOCCHI

Mia figlia frequenta la scuola da 4 anni, per esperienza personale posso dire che oltre a un ottima formazione scolastica e organizzativa , ho trovato un lato umano e di comprensione straordinari .

LINA SURIAMO

I ragazzi vengono seguiti adeguatamente dagli insegnanti e dalla scuola usando metodi innovativi che permettono ai ragazzi di apprendere più facilmente le lezioni. Ove ci sia difficoltà le famiglie vengono messe al corrente e il ragazzo viene aiutato. Aggiornamenti costanti su andamento classe, attività scolastiche ed extra scolastiche .. i ragazzi vengono sempre stimolati

ELISABETTA MASI

POSSO SEMPLICEMENTE PARLARE MOLTO BENE DI QUESTA SCUOLA, OTTIMO CORPO DOCENTI E ATTIVITÀ' MODERNE

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